Ortaokul öğrencilerinin soyut düşünme becerileri, öz yeterlilik algıları ve matematiğe karşı tutumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi An investigation of the relationship between secondary school students' abstract thinking skills, self-efficacy perceptions and attiudes towards mathematics
Yüksek Lisans
Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Matematik = Mathematics