Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
PRIMARY SCHOOL TEACHERS' PERCEPTIONS TOWARDS GIFTEDNESS AND TALENT AND THEIR VIEWS ABOUT THE ADEQUACY OF TEACHER TRAINING IN THE IDENTIFICATION OF GIFTED AND TALENTED CHILDREN AND IMPROVING THESE CHILDREN'S ABILITIES IN ENGLAND PRIMARY SCHOOLS
İngiltere'de ilkokulda çalışan sınıf öğretmenlerinin üstün zekalılık ve yeteneğe ilişkin algıları, üstün zekalı ve yetenekli çocukların belirlenmesinde ve yeteneklerinin geliştirilmesinde öğretmen eğitiminin yeterliliğine ilişkin görüşleri
Yükleniyor
Tez No: 912120