Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLİNÇLİ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN YORDANMASINDA DUYGU DÜZENLEMENİN VE STRESLE BAŞA ÇIKMA TARZLARININ ROLÜ
The role of emotion regulation and coping styles in predicting mindfulness of university students
Yükleniyor
Tez No: 762463