Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
THE EFFECT OF CREATIVE DRAMA-BASED INSTRUCTION ON SEVENTH GRADE STUDENTS' MATHEMATICS ACHIEVEMENT IN PROBABILITY CONCEPT AND THEIR ATTITUDES TOWARD MATHEMATICS
Yaratıcı drama tabanlı öğretimin, 7. sınıf öğrencilerinin olasılık konusundaki matematik başarılarına ve matematiğe karşı tutumlarına etkisi
Yükleniyor
Tez No: 321117