1 | 841854 | NİLHAN KAYA | 2023 | Dijital tasarım araçları ile yeniden yorumlanan ve üretilen froebel blokları üzerinden 4-6 yaş çocukların mekan-hackleme süreçlerinin değerlendirilmesi Evaluation of space-hacking process of 4-6 year old children through froebel blocks reinterpreted and produced with digital design tools | Yüksek Lisans | Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Mimarlık = Architecture ; İç Mimari ve Dekorasyon = Interior Design and Decoration |