Filtrele
Zihinsel yetersizliği olan öğrencilere okuma becerilerinin öğretiminde bilgisayar aracılığıyla sunulan eş zamanlı ipucuyla öğretimin etkililiği
The effects of simultaneous prompting presented via computer on the reading skills of mentally disability students
Yükleniyor
Tez No: 216940
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.