Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE ÖĞRENİMİNDE ÖĞRENEN ÖZERKLİKLERİ, İNGİLİZCE ÖZYETERLİLİKLERİ VE İNGİLİZCE MOBİL UYGULAMA KULLANIMLARININ İNGİLİZCE AKIŞ DURUMLARINI YORDAMADAKİ ROLÜ
The role of high schoolers' learner autonomy, self-efficacy, and English mobile application usage in predicting their flow state in English
Yükleniyor
Tez No: 962504