Filtrele
Dijital destekli öz düzenleme psikoeğitim programının özel yetenekli öğrencilerde öz düzenleme ve üstbiliş becerilerine etkisinin incelenmesi
An investigation of the effect of the digital-supported self-regulation psychoeducation program on self-regulation and metacognitive skills in gifted students
Yükleniyor
Tez No: 973959
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.