Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
SEKİZİNCİ SINIF FEN BİLGİSİ DERSİ MADDEDEKİ DEĞİŞİM VE ENERJİ ÜNİTESİNDE ANALOJİ YÖNTEMİNE DAYALI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE KALICLIĞA ETKİSİ
The effect of analogy-based teaching on students? academic achievement and retention of knowledge on the contents of ?change in matter state and energy? from the eighth grade science course
Yükleniyor
Tez No: 228936