Filtrele
Cinsiyete göre öğrencilerin kullandıkları bilişsel ve bilişüstü öz düzenleme stratejilerinin akademik başarıları üzerindeki etkileri
The relationship between students cognitive and metaconitive self regulation strategies and their academic achievement according to gender
Yükleniyor
Tez No: 345843
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.