Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING INSTRUCTION ON 7TH GRADE STUDENTS' SCIENCE ACHIEVEMENT, ATTITUDE TOWARD SCIENCE AND SCIENTIFIC PROCESS SKILLS
Probleme dayalı öğrenme öğretiminin 7. sınıf öğrencilerin fen başarısına, fene karşı tutumuna ve bilimsel süreç becerilerine etkisi
Yükleniyor
Tez No: 238628