1 | 332575 | MEHMET FANSA | 2012 | Araştırmaya dayalı öğrenme yönteminin ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin maddenin değişimi ve tanınması ünitesindeki akademik başarı, fen dersine karşı tutum ve bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi 5 primary research-based learning method unit of matter grade students academic achievement and recognition of science and science process skills lesson effect of attitude | Yüksek Lisans | Eğitim ve Öğretim = Education and Training |