Filtrele
Okul öncesi öğretmen adaylarının öz yönetimli öğrenme becerilerinin yordanmasında bilişötesi farkındalık ve dijital okuryazarlık düzeylerinin rolü
The role of metacognitive awareness and digital literacy levels in predicting early childhood pre-service teachers' self directed learning skills
Yükleniyor
Tez No: 677124
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.