Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
MESLEKİ EĞİTİM MERKEZLERİNDEKİ TÜRKÇE DERSLERİNDE UYGULANAN SESSİZ OKUMA ETKİNLİĞİ İLE SESSİZ OKUMA ANINDA YAPILAN DİNLEME ETKİNLİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN OKUMA BECERİSİNE ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
The comparison of the effect of listening activity through silent reading to the learners? reading skills with the silent reading activity applied in Turkish lessons at vocational educational centers
Yükleniyor
Tez No: 321183