Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
THE EFFECTS OF ASKING REFERENTIAL QUESTIONS ON THE PARTICIPATION AND ORAL PRODUCTION OF THE LOWER LEVEL LANGUAGE LEARNERS IN READING CLASSES
Açık uçlu soruların okuma derslerinde düşük seviyeli dil öğrencilerinin derse katılımları ve sözel üretimleri üzerindeki etkileri
Yükleniyor
Tez No: 263074