Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ORTAOKUL 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK KAYGI, TUTUM VE ÖZ-YETERLİLİK İNANÇLARININ GRAFİK OKUMA VE YORUMLAMA BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Assessment of the effects of math anxiety, attitude and self-efficacy beliefs on the 8th grade students' graph reading and interpretations
Yükleniyor
Tez No: 431379