Filtrele
Yavaş bilişsel tempo belirtileri olan çocuk ve ergenlerde işlevsellikte bozulma ile ödül duyarlılığı, üstbiliş, psikolojik sağlamlık ve öz-şefkat arasındaki ilişkinin incelenmesi
The relationship between functional impairment and reward sensitivity, metacognition, psychological resilience, and self-compassion in children and adolescents with sluggish cognitive tempo symptoms
Yükleniyor
Tez No: 948021
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.