Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
TEACHING STYLE AND PERSONALITY TRAITS AS PREDICTORS OF SOCIO-AFFECTIVE LEARNING STRATEGIES: FINDINGS FROM TRANSLATION STUDIES STUDENTS OF A PRIVATE TURKISH UNIVERSITY
Öğretim biçimleri ve öğrenci kişilik özelliklerinin sosyo-duyuşsal öğrenme stratejileri üzerindeki yordayıcılığı: Özel bir Türk üniversitesi tercümanlık bölümünden bulgular
Yükleniyor
Tez No: 711284