Filtrele
7. sınıf Türkçe dersinde ayrılıp birleşme tekniği (Jigsaw) kullanımının öğrencilerin tutum, erişi, öz-düzenleme becerileri ve bilginin kalıcılığına etkisi
The effect of using jigsaw technique on students' academic achievement, self regulated learning skills, attitudes toward the lesson and retention in 7th grade Turkish grammar
Yükleniyor
Tez No: 472220
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.