Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ARGÜMANTASYON TEMELLİ SINIF İÇİ ETKİNLİKLERİN ORTAOKUL BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA, MANTIKSAL DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE TARTIŞMAYA İSTEKLİLİKLERİNE OLAN ETKİSİ
The influence of argumentation–based classroom activities on fifth grade students' academic success, logical thinking skills, and willingness to discuss
Yükleniyor
Tez No: 432696