Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SES VE ÖZELLİKLERİ ÜNİTESİNDE STEM AKTİVİTELERİ TEMELLİ TERS YÜZ EDİLMİŞ SINIF YÖNTEMİNİN ÖZ DÜZENLEMELİ ÖĞRENMELERİNE ETKİSİ
The effect of stem activities-based flipped classroom method on the self-regulated learning levels of 6th grade students in the sound and properties unit
Yükleniyor
Tez No: 841512