Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİNİN MATEMATİK ÖĞRENİMİNDE MOBİL TEKNOLOJİ KABUL DÜZEYLERİ İLE İLİŞKİSİ
The relationship of high school students' perceived self regulation skills with mobile technology acceptance levels in mathematics learning
Yükleniyor
Tez No: 768793