Filtrele
Classroom teachers' perceived knowledge and practices in teaching fundamental motor skills and students' motor competence: A practice-based professional development program
Sınıf öğretmenlerı̇nı̇n temel motor becerı̇lerı̇n öğretı̇mı̇ne ı̇lı̇şkı̇n algıladıkları bı̇lgı̇ ve uygulamalar ı̇le öğrencı̇lerı̇n motor yeterlı̇klerı̇: Uygulama temellı̇ meslekı̇ gelı̇şı̇m programı
Yükleniyor
Tez No: 941333
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.