Filtrele
Ortaokul öğrencilerinin algılanan öz düzenleme becerileri, okuma tutumu, okuma kaygısı, okuma başarısı ve okuma motivasyonu arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between perceived self-regulation skills, reading attitude, reading anxiety, reading achievement and reading motivation in secondary school
Yükleniyor
Tez No: 936585
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.