Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
IMPLICIT PHRASAL VERB KNOWLEDGE GAINS THROUGH CONCEPTUAL METAPHOR THEORY: A CASE OF UNIVERSITY PREP SCHOOL STUDENTS
Kavramsal eğretileme kuramı ışığında öğretilen öbek eylemlerin içselleştirilerek kazanımı: Üniversite hazırlık sınıfı öğrencileri örneği
Yükleniyor
Tez No: 543965