Filtrele
Artırılmış gerçeklik uygulamalarıyla desteklenmiş argümantasyon tabanlı bilim öğrenme yaklaşımının öğrencilerin akademik başarılarına ve eleştirel düşünme becerilerine etkisi
The effect of argumentation-based science learning approach supported by augmented reality applications on students' academic achievement and critical thinking skills
Yükleniyor
Tez No: 778220
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.