Filtrele
Evaluation of the english language preparatory programs with student and teacher perceptions through CIPP (Context, input, process, product) model: Public and foundation university sampling
İngilizce hazırlık programlarının öğrenci ve öğretmen görüşleri doğrultusunda CIPP (Bağlam, girdi, süreç, çıktı) modeli aracılığı ile değerlendirilmesi: Devlet ve vakıf üniversite örneklemi
Yükleniyor
Tez No: 583171
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.