Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINDA ÖNGÖRÜLEN TEMEL BECERİLERİ KAZANMADA BEŞİNCİ SINIF SOSYAL BİLGİLER VE TÜRKÇE DERSLERİNİN ETKİLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (DİYARBAKIR İLİ ÖRNEĞİ ÖRNEĞİ)
Evaluation of students' opinions on the effects of fifth grade social studies and Turkish language curriculum in gaining basic skills offered in the new primary school curriculum (case of Diyarbakır city)
Yükleniyor
Tez No: 187113