Motivasyonel görüşme tekniğine dayalı psiko-eğitim programının lise öğrencilerinin çevrimiçi oyun bağımlılığı düzeylerine etkisi The effect of psychoeducational program developed based on motivational interviewing techniques on online game addiction levels of the high school students
Doktora
Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology