Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ALGILANAN ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ, OKUMA TUTUMU, OKUMA KAYGISI, OKUMA BAŞARISI VE OKUMA MOTİVASYONU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Examining the relationship between perceived self-regulation skills, reading attitude, reading anxiety, reading achievement and reading motivation in secondary school
Yükleniyor
Tez No: 936585