Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
SORGULAMAYA DAYALI MESLEKİ GELİŞİM ETKİNLİKLERİNİN İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE, ÖZ-YETERLİK VE SORGULAMAYA DAYALI ÖĞRETİME İLİŞKİN İNANÇLARINA ETKİSİ
The effect of inquiry based professional development activities on elementary Science and Technology teachers science process skills and self-efficacy and inquiry based teaching beliefs
Yükleniyor
Tez No: 342337