Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
SİMÜLASYON DESTEKLİ BLOK TABANLI ROBOTİK PROGRAMLAMA ORTAMLARININ, ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA, ROBOTİK PROGRAMLAMAYA YÖNELİK TUTUMLARINA VE GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ
The effect of simulation-supported block-based robotics programming environments on students' academic achievement, attitudes and opinions towards robotics programming
Yükleniyor
Tez No: 860288