Filtrele
Özel eğitime devam eden otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerin kendini yönetme ve karar vermede resim kartları ve senaryo temelli oyunlar kullanmanın etkililiğinin belirlenmesi
Determining the effectiveness of using picture cards and scenario-based games in self-management and decision making of students with autism spectrum disorder in special education
Yükleniyor
Tez No: 992684
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.