Filtrele
Uzaktan Eğitimde Bilişsel Yükün Sistem Kullanılabilirlik Algısına Etkisinin İncelenmesi: MS-Teams Örneğinde Bilişsel Kontrol ve Esnekliğin Aracılık Analizi
An Investigation into the Impact of Cognitive Load on Perceived System Usability in Distance Education: A Mediation Analysis of Cognitive Control and Flexibility in the Context of MS Teams
Yükleniyor
Tez No: 964375
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.