Filtrele
Problem kurma yaklaşımıyla desteklenen bir matematik sınıfında öğrencilerin cebir öğrenmelerinin ve problem kurma becerilerinin incelenmesi
Investigation of students' algebra learning and problem posing skills in a mathematics classroom supported by problem posing approach
Yükleniyor
Tez No: 516120
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.