Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
THE EMOTIONAL EXPERIENCES OF TURKISH UNIVERSITY STUDENTS: EXPLORING THE ROLE OF ACADEMIC EMOTIONS AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN SELF-REGULATED LEARNING
Türk üniversite öğrencilerinin duygusal deneyimleri: Öz yönlendirmeli öğrenmede akademik duygu ve akademik başarı rolünü inceleme
Yükleniyor
Tez No: 326861