Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÜST BİLİŞSEL FARKINDALIĞI, ÖZ YETERLİK İNANÇLARI VE YABANCI DİL ÖĞRENME KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ İLE İNCELENMESİ
An investigation of the relationships among metacognitive awareness, self efficacy beliefs and foreign language learning anxiety of secondary school students by structural equation modeling
Yükleniyor
Tez No: 588596