Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
TARİHSEL BAĞLAMLARLA DESTEKLENEN MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISINA, ÖZYETERLİK ALGISINA VE MATEMATİĞE İLİŞKİN İNANÇLARINA ETKİSİ
Effects of mathematical teaching supported by historical contexts on the mathematics success, self-efficacy perceptions and beliefs about mathematics of 5th grade students
Yükleniyor
Tez No: 423236