Filtrele
Okuma çıraklığı yaklaşımına göre yapılandırılan eğitim durumlarının 7. sınıf öğrencilerinin okuduğu öyküleyici metni anlamaya ve özetlemeye yönelik becerilerine, özyeterlik algılarına ve tutumlarına etkisi
The effect of reading apprenticeship approach based classroom activities on literary text comprehension and summarization skills, self-efficacy perceptions and attitudes of 7th graders
Yükleniyor
Tez No: 854533
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.