Filtrele
Öğrenme halkası modelinin biyoloji öğretmen adaylarının, difüzyon ve osmoz konularını öğrenmeleri, biyoloji öğretimine yönelik özyeterlik inançları ve tutumları üzerine etkileri
The effects of learning cycle model on preservice biology teachers understanding of diffusion and osmosis concepts, biology teaching self-efficacy beliefs and attitudes towards biology teaching
Yükleniyor
Tez No: 207021
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.