Filtrele
A comparison of pragmatic competence between Turkish and portuguese efl learners via speech act set of apologies: A task-based perspective
Türk ve portekiz İngilizce'yi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin edimbilim edinçlerinin özür söz edim grubu üzerinden karşılaştırılması: Görev-temelli bir perspektif
Yükleniyor
Tez No: 366292
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.