Anadolu güzel sanatlar liseleri müzik bölümlerinde uygulanan viyola öğretim programına dayalı üçüncü sınıf düzeyinde devinişsel hedeflere ulaşma durumları The sate of reaching the pschomotor learning targets in the third grade based to the viola teaching programmes applied in the music departmans of anatolian high schools of fine arts