Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞSEL FARKINDALIK, BİLİŞSEL ESNEKLİK VE ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Investigation of the relationship between metacognition, cognitive flexibility and self-efficacy levels of pre-service teachers
Yükleniyor
Tez No: 641815