Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN "NOKTA, DOĞRU, DOĞRU PARÇASI, IŞIN VE DÜZLEM" KONULARINDA SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARI VE BU YANILGI NEDENLERİNİN BELİRLENMESİ
Determining elementary sixth graders' misconceptions in "points, lines, line segments and planes" and the reasons underlying these misconceptions
Yükleniyor
Tez No: 227600