Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE PARALEL VE BÜTÜNCÜL DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIMLARIN ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE MOTİVASYON DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Investigation of the effects of parallel and holistic interdisciplinary approaches in English teaching on student achievement and motivation levels
Yükleniyor
Tez No: 786777