Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
BİLİŞSEL KOÇLUK DESTEKLİ YANSITICI ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA, KALICILIĞA, YANSITICI DÜŞÜNME VE ÜSTBİLİŞ BECERİLERİNE ETKİSİ
The effect of cognitive coaching supported reflective teaching approach on students' academic achievement, retention, metacognitive and reflective thinking skills in english language teaching
Yükleniyor
Tez No: 391566