Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
ÖĞRENME HALKASI MODELİNİN BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ, DİFÜZYON VE OSMOZ KONULARINI ÖĞRENMELERİ, BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK İNANÇLARI VE TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİLERİ
The effects of learning cycle model on preservice biology teachers understanding of diffusion and osmosis concepts, biology teaching self-efficacy beliefs and attitudes towards biology teaching
Yükleniyor
Tez No: 207021