Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.
OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLERE İLETİŞİM BAŞLATMA-SÜRDÜRME BECERİSİNİN KAZANDIRILMASINDA SANAL GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN ETKİLİLİĞİ
Effectiveness of virtual reality technology on teaching communication initiating and maintenance skills to students with autism spectrum disorder
Yükleniyor
Tez No: 637687