Filtrele
Ters yüz edilmiş sınıf modeli ve lego-logo uygulamaları ile desteklenmiş probleme dayalı öğretim uygulamalarının lise öğrencilerinin başarı ve motivasyonlarına etkisi
Examine the effect of the problem based learning activities supported via flipped classroom and lego-logo practices on the high school students' success and their motivation
Yükleniyor
Tez No: 448207
Arama sonucunda 1 kayıt bulundu.