Lise öğrencilerinde bilişsel esneklik, öznel iyi oluş, affetme ve öz-şefkat arasındaki ilişkilerin yapısal eşitlik modellemesi ile incelenmesi Examining the relationships between cognitive flexibility, subjective well-being, forgiveness and self-compassion in high school students using structural equation modeling
Yüksek Lisans
Eğitim ve Öğretim = Education and Training ; Psikoloji = Psychology